Numer projektu: 2025-1-PL01-KA210-VET-000354765
Okres realizacji: 30-11-2025 – 29-03-2027
O projekcie: Projekt pokazuje, że zrównoważony rozwój jest ważnym elementem współczesnych kompetencji zawodowych w turystyce. Uczestnicy uczą się, jak ograniczać wpływ turystyki na środowisko, wspierać lokalne społeczności i gospodarkę, chronić dziedzictwo kulturowe, wykorzystywać narzędzia cyfrowe oraz reagować na wyzwania związane ze zmianą klimatu.
Strona internetowa:
Media:
Cele: „SUSTAIN” wspiera rozwój zielonych kompetencji, wiedzy klimatycznej i odpowiedzialnych praktyk turystycznych, pomaga nauczycielom włączać tematykę zrównoważonego rozwoju do kształcenia zawodowego oraz promuje nowoczesne metody nauczania – w tym narzędzia cyfrowe, uczenie wirtualne i zajęcia w terenie.
Projekt jest skierowany przede wszystkim do uczniów i nauczycieli kształcenia zawodowego, kadry szkół oraz organizacji związanych z turystyką i środowiskiem. Jego rezultaty mogą być również wykorzystywane przez społeczności lokalne, samorządy, organizacje pozarządowe i przedsiębiorstwa turystyczne.
Od wiedzy do praktyki: Wartością projektu jest połączenie nauki w klasie, doświadczeń terenowych, narzędzi cyfrowych, lokalnej kultury i gastronomii oraz współpracy międzynarodowej. Dzięki temu edukacja na rzecz zrównoważonej turystyki jest praktyczna, związana z rzeczywistym środowiskiem pracy i odpowiada na zmieniające się potrzeby rynku pracy.
Numer projektu: 2024-1-PL01-KA210-ADU-000243942
Okres realizacji: 01.12.2024–31.05.2026
Koordynator: Stowarzyszenie Wiedza Innowacja Rozwój, Polska
Partner: Non-formal Learning Club „WE”, Litwa
O projekcie
Projekt „Green direction: Forest Therapy’s Role in Social Inclusion and Empowerment” wykorzystuje kontakt z naturą i elementy terapii lasem jako narzędzia edukacji pozaformalnej wspierające dobrostan, włączenie społeczne i rozwój osobisty osób dorosłych.
Projekt skierowany jest przede wszystkim do osób dorosłych znajdujących się w trudniejszej sytuacji życiowej lub mających mniejsze szanse, w tym m.in. seniorów, uchodźców, samotnych rodziców i innych osób potrzebujących dodatkowego wsparcia, a także do edukatorów osób dorosłych, trenerów i osób pracujących z grupami wrażliwymi.
Nasz cel
Chcemy pokazać, że natura może stać się dostępną przestrzenią uczenia się, budowania relacji i wzmacniania dobrostanu.
Poprzez edukację pozaformalną opartą na kontakcie z naturą wspieramy uczestników w rozwijaniu sposobów radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami, wzmacnianiu odporności psychicznej, poczucia własnej wartości i sprawczości oraz budowaniu relacji z innymi.
Jednocześnie rozwijamy kompetencje edukatorów osób dorosłych, przekazując im praktyczne metody i inspiracje do wykorzystywania działań opartych na naturze w pracy edukacyjnej i integracyjnej.
Co robimy?
W Polsce i na Litwie realizowane są warsztaty oparte na terapii lasem i edukacji w naturze. Uczestnicy biorą udział m.in. w świadomych spacerach, ćwiczeniach sensorycznych, praktykach uważności, refleksji indywidualnej i grupowej oraz działaniach wspierających relacje i integrację.
Projekt obejmuje również przygotowanie programu edukacji pozaformalnej, materiałów dla edukatorów oraz serii sześciu krótkich filmów, które pokazują, w jaki sposób kontakt z naturą można wykorzystywać dla wspierania dobrostanu i włączenia społecznego.
Ważnym elementem projektu jest również kampania informacyjna „Inclusive Horizons: Diverse Perspectives on Forest Therapy”, poprzez którą dzielimy się doświadczeniami, rezultatami i dobrymi praktykami projektu.
https://www.facebook.com/share/19zCuwBWTd
Materiały udostępnione na tej stronie są dostępne na otwartej licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 Międzynarodowe (CC BY 4.0
Materials available on this website are licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)
Numer projektu: 2021-2-PL01-KA210-VET-000050696
Czas realizacji: 01-03-2022 – 31-10-2023
Program: Erasmus + Programme. Key Action 2, Strategic Partnerships
Strona projektu: https://www.facebook.com/profile.php?id=100083192829486
Nasz projekt ma na celu edukację młodych/dorosłych ludzi, którzy w przyszłości powinni dbać o środowisko i zdrowie. Oczekujemy, że wymiana dobrych praktyk w tym zakresie będzie skuteczna i przyczyni się do zmniejszenia odpadów w branży gastronomicznej.
Zrównoważoną przyszłość można osiągnąć tylko poprzez edukację młodzieży i przekazywanie jej właściwych informacji.
Nasz projekt ma na celu edukację i szkolenie młodych/dorosłych ludzi, którzy uczą się zawodu kucharza i w przyszłości będą szerzyć nową wizję zero odpadów w swoich miejscach pracy oraz ludzi pracujących w branży spożywczej i gastronomicznej. Ich wiedza i kompetencje w pracy z zasadami zero waste przyczynią się do zmniejszenia odpadów w biznesie restauracyjnym.
Partnerzy:
STOWARZYSZENIE WIEDZA INNOWACJA ROZWÓJ Polska
Enjoy European Network Società Cooperativa Sociale Włochy
Mittetulundusühing MITRA Estonia
Akademie für politische Bildung und demokratiefördernde Maßnahmen Austria
Aventur – Associação para a promoção do desporto, aventura e mobilidade Portugalia
Projekt sfinansowany z funduszy Komisji Europejskiej w ramach programu Erasmus+.
Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt odzwierciedla jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną.